Archive for dunia PENDIDIKAN, TK & PAUD

LOGO MATEMATIKA UNESA COMMUNITY (MATHCOMM)

asal mulanya muncul dari ide dan harapan kecil dari Ika Rakhmawati, Hendy Purnomoadi, n Indah Wahyuni yang merupakan segelintir penghuni Jurusan Matematika diUniversitas Negeri Surabaya.

niat awalnya qta ingin membuat komunitas terbuka yang bisa diikuti oleh siapa saja, terutama harapan kami adalah untuk para mahasiswa dan alumni. untuk saling bertukar cerita, pengalaman, ajang silaturahmi, dan informasi.

alhamdulillah berjalan selama beberapa tahun ini dan jumlah membernya semakin bertambah. dan semakin banyak yang perduli dengan komunitas ini. bahkan saat ini udah lebih dari 1000. wow… jumlah yang banyak menurut kami… :D
dan apabila ada yang mempertanyakan, apa sih lambang MATHCOMM koq sepert itu..?? nie akan aquw tuliskan secara singkat :)

adapun maknanya :

warna biru : ini merupakan warna langit yang cerah dan lautan… netral, terang, profesional,kepercayaan, kesetiaan, dan bisa diandalkan

warna kuning : ini merupakan warna matahari… meneragi, kegembiraan, imajinatif, optimis, penuh semangat, dan menarik perhatian

warna hijau : ini merupakan warna daun… segar, santai, menyeimbangkan emosi, dan menciptakan keterbukaan dengan orang lain

lambang biru : itu awalnya huruf M (huruf pertama Matematika) yang diputar -90derajat. itu juga nampak seperti lambang Epsilon dan digunakan juga menjadi huruf  E (huru awal Enjoy Everyday)

tulisan Enjoy Everyday : qta menikmati komunitas ini bersama2… have fun together… matematika dalam keseharian qta. baik secara sadar maupun tidak sadar, langsung maupun tidak langsung.

lambang kuning : lambang nesa yang dimiringkan 45derajat. itu artinya bahwa qta adalah anak matematika unesa. tetapi flksibel dan terbuka bagi siapa saja yang mau bergabung. mahasiswa, alumni, tenaga pendidik, dan staff matematika unesa pada khususnya, dan para penggemar matematika pada umumnya

lambang hijau : itu merupakan potongan kata “mathematics”, merupakan matematika secara universal. dan juga merupakan identitas dari komunitas “MATHCOMM”

——————————————————————————————————————————————————————–

sedangkan tujuan grup ini dibuat :

sebagai sarana untuk kita semua… para penggemar matematika… khususnya mahasiswa & alumni jurusan MATEMATIKA UNESA… umumnya ya siapa aja yang suka matematika dan mau bergabung untuk saling bertukar informasi/pengalaman… ayooo… jangan ragu buat gabung… banyak temen bisa jadi banyak rejeki lhoo ;)

keep KOMPAK… teteup SEMANGAt…!!! ^o^

————————————————————————————————————————————————————————-

seperti inilah lambang yang kami buat. dsanalah harapan tertuang. semoga komunitas ini selalu terjaga kekompakanya, semakin berkembang, semakin kuat, dan selalu bisa menjadi sarana untuk berkomunikasi dan menuangkan informasi dan ide…

tapi disini juga ada harapan…

untuk tetap menjaga originalitas komunitas. logo ini, nama ini. itu yang tak akan pernah bisa digantikan. sejak awal mula berdiri hingga selamanya.

jadi, andaikata ada yg mau mengadop ataupun mengembangkan dari sini, yaaaa diharapkan untuk tetap menjaga. :)

makacie yaaa atas perhatiannya selama ini.. :D

KEEP KOMPAK… TETEUP SEMANGAT…!!! ^o^

–adminkita–

Comments (1) »

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN TAMAN KANAK-KANAK (RKM TK)

disini indah akan tuliskan contoh rencana kegiatan mingguan taman kanak-kanak (RKM TK).

SEMESTER 1 TEMA : DIRI SENDIRI… SUB-TEMA : AKU

bidang pengembangan : Nilai Agama dan Moral (NAM), bahasa, kognitif, fisik (motorik kasar dan motorik halus)

RKM yang aq tuliskan ada 2 macam…

1. RKM SPIDERWEB

yang sudah biasa atau umum digunakan adalah berupa spider web. karena ini merupakan bentuk baku nya…  disini qta mengelompokkan indikator-indikator berdasarkan bidang pengembangannya dalam bagan yang terpisah-pisah.

rkm bentuk spiderweb

2. RKM BENTUK KOLOM

kalau menurut saya, RKM dengan kolom ini bza lebih memudahkan qta dalam menentukan atau mengingat-ingat apa saja yang akan dilakukan dalam 1minggu pembelajaran. karena sudah dilengkapi dengan hari penerapan dan kegiatan yang akan dilaksanakan. karena aq bikin PROMES (program semester) dan  RKM selalu sebelum di awal semester baru. baru RKH yang dibuat setiap minggu sekaligus. :)

tapi walaupun menggunakan rkm bentuk kolom ini, aq tetap bikin juga yang bentuk spiderweb.. :)

RKM bentuk kolom

*dibaliknya RKM itu masih ada bidang pengembangan fisik motorik

 

cmoga bermanfaat yaaa… kurang lebihnya yaaa harap maklum… qta sama2 belajar… ;)

–INDAHBEGITUINDAH–

Comments (23) »

contoh RENCANA KEGIATAN HARIAN TAMAN KANAK-KANAK (RKH TK)

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH TK)

kelompok : B

semester / minggu : I / 1

tema / sub-tema : diri sendiri / aku

hari / tanggal :

INDIKATOR :

  • Nilai Agama dan Moral
  1. berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
  2. berpakaian yang rapi dan sopan
  3. mengerjakan tugas sendiri sampai selesai
  • Bahasa
  1. menghubungkan kata-kata yang memiliki suku awal yang sama
  2. membuat sajak sederhana
  3. menyanyikan lagu anak
  4. membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dengan menunjukkan beberapa kata yang dikenalinya
  5. dikte
  • Kognitif
  1. menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda
  • Fisik Motorik
  1. mengurus diri sendiri tanpa bantuan
  2. membuat gambar dengan teknik kolase memakai berbagai macam media (kertas)
  3. mewarnai dengan krayon bentuk gambar sederhana
  4. menciptakan bentuk dari balok

KEGIATAN PEMBELAJARAN :

  • Pembukaan
  1. membaca buku cerita
  2. circle time
  3. lagu pembuka
  4. doa
  5. makan bersama
  6. menggosok gigi (toilet training)
  • Inti
  1. tanya jawabdan menceritakan tentang perbedaan ciri-ciri anak laki-laki dan perempuan
  2. menyanyikan lagu anak “boy and girl” secara bergantian dan bersahutan antara anak laki-laki dan perempuan (lirik : i am a boy and you are a girl 3x… do you want to be my friend)
  3. membuat sajak sederhana “AKU” (aku… namaku… aku sekolah di… aku senang sekali…)
  4. menghubungkan kata-kata yang memiliki suku awal kata yang sama

    menghubungkan dengan garis

  5. membuat kolase dari kertas warna pada gambar seragam. kemudian mewarnai di bagian lainnya dengan krayon

    kolase dan mewarnai

  6. sentra balok
  • Penutup
  1. recalling
  2. doa
  3. penutup

ALAT-ALAT :

  1. siswa
  2. buku cerita bergambar
  3. celemek
  4. sikat gigi + pasta gigi
  5. worksheet
  6. pinsil
  7. penghapus
  8. krayon
  9. lem
  10. kertas warna

 

*demikian conth RKH TK dengan tema DIRI SENDIRI yang aq buat… cmoga bermanfaat… kurang atau lebihnya, aq tunggu kritik dan sarannya yaaaa…

mari qta mengajar dengan tulus dan iklas hati… shingga cmua akan berjalan lancar dan mendapatkan berkah…*

SEMANGT SEMANGAT ^_^<3

–INDAHBEGITUINDAH–

 

Comments (34) »

TEMA DALAM SETAHUN UNTUK PAUD & TK

disini akan aq tuliskan tema yang aq gunakan dalam setahun kegiatan belajar mengajar di PAUD pada bidang pengembangan usia TK…

SEMESTER 1

  1. Diri Sendiri (3minggu). Sub tema : identitasku, anggota tubuh, panca indra
  2. Lingkunganku (4minggu). Sub tema : rumahku, bagian rumahku, sekolahku
  3. Kebutuhanku (4minggu). Sub tema : makanan/minuman,pakaian, kebersihan
  4. Binatang (3minggu). Sub tema : jenis binatang, cara hidup binatang, ciri binatang
  5. Tanaman (3minggu). Sub tema : macam tanaman, cara menanam dan merawat tanaman, bagian tanaman

SEMESTER 2

  1. Rekreasi (4minggu). Sub-tema : kendaraan di darat, kendaraan di udara, kendaraan di laut
  2. Pekerjaan (3minggu). Sub tema : pekerjaan orang tuaku, pekerjaan di lingkungan rumahku, pekerjaan di kotaku
  3. Air Udara Api (2minggu). Sub tema : air, udara dan api
  4. Alat Komunikasi (2minggu). Sub tema : alat komunikasi elektronik, alat komunikasi non elektronik
  5. Tanah Air (2minggu). Sub tema : kota tempat tinggaku, makanan khas kotaku
  6. Alam Semesta (3minggu). Sub tema : benda langit, musim di Indonesia, gejala alam

demikian sedikit gambaran yang bza aq sampaikan.

adapun pengembangan / perluasannya bisa dituangkan dalam aktivitas yang dilakukan dalam setiap harinya.

 

TIPS :

cara yang paling mudah agar kita tidak kebingungan membuat kegiatan setiap harinya di sekolah, lakukan langkah2 berikut :

1. dari tema yang ada qta bisa menentukan sub-tema. sub-tema ini biasax aquw buat berbeda setiap minggu.

2. berbekal dari indikator yang ada, mulai tentukan program kerja tahunan.biasanya disediakan 2bendel form, untuk semester I dan semester II. bisa juga diisi setiap sebelum semester baru dimulai.

3. mengerjakan program semester. kali ini biasanya aquw memberikan tanda2 cawang pada setiap indikator yang akan diambil sesuai dengan tema dan akan ditempatkan pada minggu ke-berapa pada form sudah tersedia. dilakukan setiap semester. sebelum semester baru dimulai, harus sudah terprogram

4. mengerjakan Rencana Kegiatan Mingguan (RKM/SKM). naaaah, hal ini semakin mempermudah kita untuk mengetahui atau menentukan kegiatan2 yang nantinya akan dilakukan. agar tidak lagi bersusah2 untuk mencari bahan karena waktu mepet atau kelupaan. RKM yang biasa digunakan adalah berbentuk spider web. tetapi sebenarnya tidak hanya itu saja bentuknya. kalau aq menggunakan bentuk kolom-kolom dan diberi kegiatan sesuai dengan bidang pengembangan dan haripenyampaian materi.

5. membuat Rencana Kegiatan Harian (RKH/SKH). menurut aq, mempersiapkan RKH ini akan sangat mudah apabila kita sudah mengerjakan step-step sebelumnya. hanya tinggal menyalin saja, dan dipersiapkan dengan sungguh-sungguhmateri yang akan disampaikan setiap harinya. untuk indikator dan kegiatan yang akan dilakukan setiap harinya, bisa dibuat lebih dahulu. hanya untuk evalusi yang harus diisi sesuai dengan kondisi kelas pada hari / tanggal yang sesuai.

demikian yang bisa aq sampaikan. semoga bermanfaat yaaa…

untuk gambar2 segera menyusul, karena belom sempat foto-fotoin c.. he3…

yiuuuk qta tukar ide kalau ada kurang lebihnya tulisan aq ini…

–INDAHBEGITUINDAH–

Comments (57) »

piala pertama di 2012

indahindah... :)

alhamdulillah… gag kalah cama murid2quw…

bu guru nya juja akhirx dapet piala… paz di 1tahun karirquw di duia baru nie… di lomba pertama yang aquw ikuti… :D

JUARA II KOMPETENSI GURU IGTKI-PGRI KEC.BUDURAN HAN 2012

nie lomba tentang membuat media pembelajaran buku cerita dari kain flanel.

“”disini aq membuat cerita tentang mobil kecil bernama pinky yang tidak mau tidur siang, malah main keluar sembunyi2 dan balapan diluar bersama teman2x. kemudian di tengah jalan, pinky memiliki pikiran yang licik untuk mengambil jalan pintas. tetapi, bukan jalan pintas yang diperoleh eh malah pinky tersesat di dalam hutan. hingga malam tiba, pinky baru ditemukan oleh ibunya. sejak itu, pinky menyesal tidak menuruti ibunya dan meminta maaf atas kesalahannya. (tentu saja sebenarnya ceritax lebih panjang dari ini)

nilai moral yang dapat diambil dari cerita yang aquw buat ini : harus patuh kepada orang tua, tidak boleh pergi diam2 tanpa pamit, tidak boleh curang dalam bermain, serta menyesali & meminta maaf setelah melakukan kesalahan.””

lombanya sekitar 3,5jam membuat media kemudian di presentasikan.

tapi sayang bgt, buku yang dibuat dikasihkan ke panitia, dan gag sempet difoto2in gambar2nya…

tapi gpp lah… yang penting aq mendapat pengalaman yang sangat berharga hari ini…

makacie, Ya Allah… makacie ibu-babehquw… makacie cmuamua yang mendukung aq… :D

yiuuuuk qta sama2 bkin prestasi2 berikutnya…

–INDAHBEGITUINDAH ^_^ –

Comments (1) »

SEMINAR KEPRIBADIAN DAN ETOS KERJA

berdasarkan yang aq ikuti…

SEMINAR KEPRIBADIAN DAN ETOS KERJA BAGI KEPALA / GURU TK SE-KABUPATEN SIDOARJO (jumat, 18 november 2011)

seminar yang aq ikuti kali nie lumayan seru…

disana, pada acara pembukaan diajari beberapa cara membuat keterampilan dari kertas lipat (kreativitas). yaaa lumayan untuk menambah kebisaan. maklum, sebagai guru TK khan hruz memiliki kreativitas yang tinggi biar gag membosankan)

pada materi inti disampaikan oleh BU UMI DAYATI

menarik… dan atraktif sekali beliau menyampaikan materinya… sungguh tak membosankan… dimana qta bisa bernyanyi bersama2, brain gym, dan memperoleh tambahan pengetahuan (berupa tips2 dan beberapa contoh perilaku yang sebaiknya dimiliki oleh seorang pengajar TK)…

kalau boleh meniru, saya ingin menyampaikan :

UNTUKMU GURUKU

berperilaku JUJURlah agar menjadi teladan

berperilaku dan berpenampilan CERDASlah agar menjadi teladan

berperilaku TANGGUHlah agar menjadi teladan

berperilaku PEDULIlah agar menjadi teladan

tempatkanlah diri secara PROPORSIONAL dan BERTANGGUNG JAWAB

lakukanlah REFLEKSI DIRI agar dapat bertindak cepat

berperilaku KREATIFlah sehingga menjadi teladan

berperilaku BERSIHlah sehingga menjadi teladan

berperilaku SEHATlah sehingga menjadi teladan

makna yang bisa aq tangkap dari sini adalah alangkah baikx tuluskan hati dan benar2 menjaga perilaku. karena, guru merupakan teladan… segala tingkah lakunya akan selalu dinilai oleh sekitarnya…

disini pula ada :

SUKSES KARENA KUALITAS DIRI

  1. keinginan yang kuat
  2. komitmen
  3. tanggung jawab
  4. kerja keras
  5. karakter
  6. keyakinan yang positif
  7. berikan lebih dari yang didapatkan
  8. kekuatan dari suatu ketekunan
  9. kebanggaan akan prestasi
  10. bersedia menjadi murid–cari pendamping

aq kira… karena itulah, jangan mudah merasa puass… harus terus belajar dan belajar mencari ilmu… menggali potensi yang ada di diri sendiri… dengan ketulusan, mengembangkan potensi anak dan membentuk karakter yang baik pada mereka sejak dini… sehingga kelak mereka bisa menjadi generasi penerus bangsa yang bisa benar2 membanggakan…

dan ada banyak hal lagi yang disampaikan (tetapi tak bisa aq sampaikan disini, karena pasti bakalan panjaaaaaaaaaaang bgtz… )

semoga bermanfaat…

–INDAHBEGITUINDAH–

Comments (4) »

SKRIPZI DAN CD PERJUANGAN

skripziquw oh skripziquw...

kuliah… oh kuliah… (review kenangan 2010)

7 tahun masa penantianquw hanya ditentukan oleh sebuah buku dan sekeping CD ini… yaw… 6 semezter lamanya untuk bikin 2 benda imut nie…

yaw yaw… usaha untuk bikin nama menjadi lebih panjang berhasil juja…

INDAH WAHYUNI, S.Si

perjuangannya pun tak tanggung-tanggung…

===doa, harapan, dukungan dan setiap tetes air mata orangtua-quw tersayang===

yaaa… tidak bisa dipungkiri bahwa ini adalah harta dan pengorbanan yang tak terbatas dan ternilai… ibu, bapak… maafkan iin sudah membuat kalian menunggu terlalu  lama… tapi iin janji… ini adalah awal dari kesuksesan iin dan langkah awal dalam membanggakan dan membahagiakan kalian… iin sayang sama ibu dan bapak…

===Pak Leman —> Pak Fuad===

yaw yaw… mulai dari gonta-ganti judul untuk skripzi… hingga akhirnya dapat juja jurnal yang judulnya “CONVERGENT SEQUENTIALLY DECREASING SUBSETS”… pertama2 c paz dilihat sepertinya mudah, hanya bahas 3 teorema dan 2 lemma… cihhuiy… tapi ternyata eh ternyata, dperjalanan tuw buanyaaaak bgtz ilmu pendukungnya… whuaaa…

hingga akhirnya Pak Leman harus lanjutin kuliah S3 di malaysia… hohoho… panik itu pazti… paz di sidangkan, akhirnya diputusin kalau Dosen Pembimbing Skripzi-quw dialihkan ke Pak Fuad… Voilaaaa… akhirnya daku kembali ke cita2 semula sejak awal kuliah (pengen bgtz skripzi dibimbing Pak Fu)…

===mengejar sampai luar kota===

ternyata yang aquw angkat jadi skripzi nie macie merupakan hal baru yang belum banyak dibahas, secara otomatiz yaaa gagz cmua orang bza… binun mencari kesana kemari orang yang bisa mengerjakannya. hingga mencari “joki” dilakukan (walaw akhirnya gag da “joki” yang mampu nggarapin).

udah berkeliling menjelajah cari di jogja, bandung, malang, surabaya…

suatu hari, berkat info dari teman dan dosen, dapatlah sebuah nama… Maz Mahfudz namanya. kakak kelas yang jadi dosen di kalimantan. ternyata lagie lanjutin kuliah S2 di ITB. beruntung, paz aquw tlp dia lagi liburan di rumahnya, mojokerto. jadilaaaah… bimbingan 2 minggu ditempuh ke mojokerto… wiiih… sangaaaar… mulai naek sepedamotor sampai naek angkot dijalanin… sayangnya gag ampe tuntas… cz dia harus segera kembali ke bandung… tapi makacie yuaaa… dah dapat pencerahan…

dari info yang kuperoleh dari maz gaguk, aq juja pernah mencoba minta bantuan kepada maz jaelani, kakak kelas di math unesa juja yang menjadi dosen di universitas swasta. tapi belum mendapat pencerahan karena harus melanjutkan kuliah di malaysia juja…

===mengejar Pak Fuad===

nungguin dari jam stengah 6 pagi ampe magrib, nyegat di skul anaknya, bolak-balik muterin kampuz, nyamperin kemanapun yang ada kemungkinan untuk bza ktemu… sampai sms berkali2pun dilakukan… whuaaaa… pokokx bner2 dech jadi pejuang tangguh n detektif… hehehehe…

===bolak-balik masuk perpustakaan UNESA dan ITS===

walaw gag ngerti haruz napain, teteup ajha dilakuin. baca-baca dan cari bahan… rajin ke toko buku… yang selalu ngeluangin waktu bwat nungguin n nganter kmanapun adalah Sanjung (tengkyuw, my brader… :D )

===pertolongan tak terduga di detik-detik terakhir===

bisa dikatakan, di saat aquw benar2 pasrah dan menyerah… hanya ada 1 hasil akhir yang aquw harus terima… KELUAR DARI MATH UNESA… dan pilihannya hanya ada 2… 1. lulus dengan memperoleh gelar sarjana, 2. Drop Out alias D.O

suatu hari aquw bersimpuh dan memohon pada Allah,

“Ya Allah, hamba pasrah dan menyerah. tak sanggup menyelesaikan semua ini. apabila memang ada jalan, tolong tunjukkanlah. hamba berpasrah. hanya kedua orang tua hamba yang terbayang… tak inin menyia2kan semua pengorbanan dan melihat mereka kecewa dan kecewa lagi… hamba berserah, apapun jalan yang Kau tunjukkan aquw anggap itu adalah jalan yang terbaik yang Kau berikan. aku menerima apapun itu… amin…”

disaat keputus-asaan itulah, tiba2 ada dosen dan beberapa teman memberitahu (lagi) tentang sebuah nama… HAMID… ah, lagi2 aquw bimbang, dia khan yang dulu pernah bantu, tapi jutek banget. tapi tekad sudah bulat, hanya terlintas fikiran, aquw akan menghubunginya dahulu. walaw kata temen2 dia ud kerja di luar kota, aku pasti akan tempuh asalkan bisa menyelesaikanx…

jrengg… jreennggg…. ternyata eh ternyata… setelah menunggu seharian, muncul juja balasan smsquw… tak jauh2… di ketintang… pertemuan pertama 2hari setelanya, yaaaa… intensiflah mengerjakan skripzi sekitar 1 bulan-an dengan pembahasan setiap minggu… pertemuan terakhir, pembahasan sudah tuntas tinggal diajukan ke DPA… paz juja dia diterima kerja… dan selang seminggu kemudian di tempat kerjanya yang baru, mengaruskan diklat ke bogor… sudah memperoleh pencerahan dan bahan2 siap diajukan cmua… makacie yua…

===masa revisi menuju ujian skripzi===

hampir sebulan rajin ngampuz… senin-sabtu… pagi buta ampe zore…

tadaaaa… jadilah haruz memulai perjuangan sendiri lagi menghadapi revisi u/ mengajukan ujian skripzi… hampir 1 bulan kemuadian jadilah skripziquw… diajukan dan daftar ujian…

ternyata pengujinya adalah Bu Manuharawati dan Bu Dwi Juniati… beliau berdua adalah doktor-doktor yang ahli di bidangnya… dagdigdug dan gentar dalam hati…  semoga lancar cmua… :)

===ujian dimulain, Rabu, 20 & 27 Juli 2010, Kamis, 28 Juli 2010===

sehari sebelumnya…

mungkin mood dari salah satu dosen penguji lg buruk…  dan… hari nie ternyata skripziquw dipermasalahkan… karena tak ada yang merasa telah menerima uji kelayakan untuk draft skripzi (waduh, jaman apa ngajuinx juja udah lupa aquw)… untungnya si ibu jadi baik hati lagi setelah aquw minta maaf n memohon2… bzok teteup ujian… :)

hari H…

ujian jam 1 siang… ibu, anis dan serombongan (aseli banyak bgtz yang nungguin aquw ujian… tengkyuw allz…). paraaaaaaah… karena saking groginya, buyar semua yang ada di kepala… tak ada 1 pun pertanyaan yang berhasil aquw jawab… blank gtuw… untungnya… ke-3 dosenquw sayang mau memberika ujian ulang.. tepat rabu depan…

Rabu, 27 Juli 2010…

janjian ujian jam 9… ternyata yang bisa hadir adalah Pak Fuad dan Bu Manu… ujian berlangsung dengan lancar bgtz (alhamdulillah..). bahkan seakan tak percaya aquw bza mengerjakan n menerangkan cmua yang dtanyakan. 1jam berlalu. setelah mereka keluar ruangan, aquw hanya memandang keheranan ke arah papan tulis. bagaimana bisa aquw menuliskan hal yang selama ini tak bisa aku kerjakan… (tengkyuw, Ya Allah..)

eiiitz… tapi jangan salah… belum berakhir ceritanya…

karena Bu Juni tidak dapat hadir, terjadilah lagi kesalahpahaman… antara pembimbing, penguji, dan jurusan… whuaaaaaa… kesalahpahaman yang bikin aquw bner2 pengen nangis… sampai akhirnya bu Juni menyatakan bahwa tidak bisa dan tidak mau menguji aku. setelah aquw menunggu hingga sore, minta maaf dan memohon2, akhirnya bu Juni pun mau menguji besok pagi (mungkin kaciyan juja yaw lihat mukaku saat itu melas bgtz…)

keesokan harinya…

alhamdulillah ujian lancar jaya… sekitar 1 jam akhirnya legaaaaaaaa…

akhirnya aquw dinyatakan lulus… tinggal menunggu ajha nilainya keluar… :)

benar2 diberi kelancaran dan kemudahan…

===revisi pasca ujian skripzi===

dengan penuh semangat dikerjain… bolak-balik-bolak-balik macie ada ajha yang kurang…  dalam waktu hampir sebulan cmuanya berez… tapi sayang, aquw gag isa ikut yudisium jurusan… karena terlambat mendaftar… tapi tak apalah… yang penting skrizi udah bisa di jilid dan bza ikut wisuda… :D

===nangis mercon dan hampir putus asa===

yaaaa… pastilah tak bisa dipungkiri, rasa putus asa, sedih, kecewa, takut mengecewakan, bimbang, ampe nangis mercon udah pernah aquw alamin… karena yang terbayang selalu adalah kedua orang tuaquw…

===special thanks to IKA RAKHMAWATI===

mu super duper bezt friend yang selalu bersedia melakukan apapun n meyediakan apapun bwat aquw… semangat n cmuamuanya… tengkyuw yuaaa ka… u r the bezt i ever had ka… (sejak kita pertama ketemu, sekarang, n cmoga selamanya… luv u somuch)

===sahabat dan cmua yang mendukung n memberi semangat selalu===

sanjung, hendy, ira, wulan, maz asrul, afif, ninok, maz gaguk, dhina, pak lardi & pak kurmat, temen-temen flexter, temen2 di Tapak Suci Unesa, kakak kelas & adik kelas math Unesa, cmua-muanya yang telah mendukung hingga aquw bza menyelesaikannya di waktu yang ud limit…

alhamdulillah banyak temen dan dosen yang care… yang selalu setia memberikan informasi, mendukung, memberi motivasi, rajin obrak-obrak, bantuin buat cari bahan, nemenin ngerjain dan buanyaaaaaak bgtz dech yang sudah mendukung hingga akhirnya aq bisa selesaikan cmuanya…

—–>satu yang pasti… aquw percaya bahwa doa dari ibu dan bapak adalah yang paling manjur… aquw yakin karena merekalah aquw bza melalui cmua ini dengan sangat lancar… walaw proses yang aquw lalui sangatlah lama… sungguh aquw tak bisa membalas kebaikan hati kalian… aquw akan selalu berusaha menjadi manusia yang lebih baik dan membanggakan…

—–>pelajaran berharga yang bza kupetik… tidak lagi menyia2kan waktu. sudah cukuplah saat untuk bersenang2.. kini tiba waktunya untuk memikirkan masa depan..

makacie makacie bgtz yaw buat cmuanyaaa…

makacie bgtz untuk cmua plajaran, hikmah dalam hidup ini, Ya Allah… sungguh cmua merupakan misteri buatku…

satu lagi nikmat dan kepuasan yang kuraih… terbayarkan sudaaah… saat wisuda 2 Oktober 2010…

Comments (2) »

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.